Om vecka 5 och inför vecka 6

Idag har barnen bordsvis fått utvärdera veckan. Varje bord har fått sätta ord på och beskriva vad vi övat på i en viss uppgift.

Likhetstecknet står för att det ska vara lika mycket på båda sidor. Vi har sett en film och vi har övat extra på detta under veckan, sa Freyja, Lova, Albin och Max.

Vi har lärt oss att Tellus ligger tredje närmast solen och hur man gör en bild som visar det, sa Alice, Valter och Vidar.

Vi skrev en faktatext om orden dygn, året, Tellus och tredje, sa Melker, Vincent, Frida och Linnea.

På STARK lärde vi oss att säga förlåt, nej och fråga om man får vara med på olika sätt t ex hur det låter när man är kär, pigg, arg och ledsen, sa Erik, Ebba, Benjamin och Ella.

Vi har tittat på olika texter. Vi har lärt oss att skriva frågorna i texten och svara på dem. När texten är klar tar man bort frågorna och då får man en hel text. Vi har också tittat på punkt, stor bokstav och mellanrum, sa Anton, Mirella, Tova och Amanda.

Vi har också lärt oss mer om klockan. Hel och halv timme har vi repeterat och vi har lärt oss om kvart i och över.

Vi har bytt platser i klassrummet och det har medfört att det har blivit pratigare. Nästa vecka fokuserar vi extra på arbetsro. Här är barnens förslag på hur det ska bli bättre:
 -man ska koncentrera sig på det man ska och inte prata med andra
-vi ska vara tystare
-vi ska visa med stopptecken att vi inte vill bli störda
-vi ska skriva våra förslag på lappar som påminner oss

Nästa vecka:
På fredag är det utedag på förmiddagen. Tänk på kläder efter väder!

Inbjudan till utvecklingssamtal är utdelade eller på gång. Vi planerar att starta med dem vecka 7. 

Trevlig helg!

Temat fortsätter

Vi har lärt oss om hur det blir dag och natt och hur jorden snurrar. Här berättar tjejerna vad de lärt sig för rektor Per-Ola. 

Bilderna vi gjort idag visar tydligt hur jorden snurrar både runt sig själv och runt solen. 

Lek på isen!

Vi har haft isfläckar på skolgården idag. Eleverna hade roligt, åkte kana och trixade!

 

Om v. 4 och inför v. 5

Detta har varit bra:
Vi har blivit bättre på att fråga varandra vid borden om hjälp.
Läshäftet i svenska.
När vi gjorde talfamiljer och jobbade med guldskatten i matte.
Kahooten var bra.
Vi ser fram emot att byta platser i klassrummet.
Vi ser också fram emot att byta skrivpar.
När vi har lärt oss nya ord med hjälp av detektiven när vi läste i Lasse-Maja och tidningsmysteriet.

Detta kan bli bättre:
Vi ska fortsätta att ta varandra till hjälp.
Vi önskar leka fler lekar tillsammans.

Information från KIS:
Sara berättar att hon har lärt sig nya lekar på Kis-mötet. Det är tänkt att vi ska lära oss dem och leka dem på rasten, speciellt på måndagar när multi är bollfri.

Nästa vecka:
Idrott som vanligt på måndag.

Vi hann med ett besök på biblioteket idag!

Vi önskar trevlig helg!

Löss!

Vi har löss i huset! Var vänliga kamma igenom era barns hår.

Drömbyggnad

Kreativiteten flödar när vi skapar våra drömbyggnader på olika sätt och samlar ord och begrepp för att förstå varandra! Bas, topp, ritning vinkel, triangel... Oj så många ord och begrepp! 

                                     

                                                

                                                       

Hur ska vi bygga för att det ska håll?

Vi ska bygga en hel stad!

Vilken toppendag!

Idag har vi gjort klassens första (men inte sista) kahoot! Kahoot är en digital frågesport där man kopplar upp sig mot samma frågor och svarar t ex med iPad. Resultaten redovisas hela tiden och stämningen var på topp! Kahooten handlade om vårt tema hur jorden ser ut. 

Så här såg en fråga ut!

På Stark har vi arbetat med värdegrundsfrågor. Eleverna har gjort små teatersketcher om problem som kan uppstå och hur man kan lösa dem. Många goda förslag och tankar!

Fritidsinfo

Från och med nu tar fritids ett uppehåll med utedagarna på torsdagar. Istället arbetar vi med olika teman. Först ut är Drömbyggnader. Givetvis utnyttjar vi snön om vintervädret kommer hit. 

Detektivarbete...

Vi har börjat arbeta mer med läsfixarna från materialet En läsande klass. Detektiven hjälper oss att förstå ord i texten som vi inte känner till. Detektiven lär oss t ex att läsa om ordet eller meningen för att förstå. Detektiven lär oss också att vi kan läsa vidare i texten eller slå upp ordet för att förstå innehållet. 

 

Vi har läst ett kapitel i Tidningsmysteriet. Eleverna är aktiva och viftar med ett detektivkort så fort ett okänt ord dyker upp. Vi lärde oss många nya ord. Vilket engagemang! 

Matematik

Vi övar subtraktion i huvudet med hjälp av kortlek och appar. Vi bygger tal med guldskatten och övar positionssystemet.

Rektor informerar

Efter ett politiskt beslut kommer eleverna erbjudas en frukt under skoltid. Detta innebär att det finns frukt i skolan till eleverna på vår fruktstund. Om man vill får man ha med sig frukt hemifrån istället, vi erbjuder ett begränsat urval.

”När skolan gör enkäter i Webropol, till exempel kring vistelsetid på fritidshemmet under lov, skickas enkäten ut via en länk till er angivna e-postadress. Det har visat sig att de adresser som slutar på @veberod.com inte släpps igenom av Lunds kommun utan de studsar tillbaka till min e-postadress. Kommunens IT-support håller på att åtgärda problemet.

I denna vecka har jag skickat ut en enkät som avser februarilovet och den önskar vi få ifylld senats den 21 januari. Jag hoppas att IT supporten har löst problemet till början på veckan så att jag kan skicka ut de fyrtiotal enkäter som inte har gått iväg.

/Per-Ola Birgersson, rektor åk F-3”

Om vecka 3 och inför vecka 4

Vad vi har gjort och övat på;
Tema- vi har lärt oss lite extra om Europa, där finns många städer som ligger ganska tätt. Vi har övat mycket på väderstreck, världsdelar och hav.

Sv-vi har skrivit på datorn om Mini. Vi hade en lista med frågor som skulle besvaras i texten.
Vi har lärt oss om läsfixaren "Detektiven". Detektiven letar upp de ord i texten som man inte vet vad de betyder. Sen har detektiven olika tips hur man gör för att förstå ordet t ex dela upp ordet om det är sammansatt eller läsa om ordet eller meningen en gång till. Vi har också varit på biblioteket och lånat böcker. Vi har börjat med läsläxa.

Ma-vi har övat på hur addition och subtraktion hänger ihop i talfamiljer t ex 4+2=6 2+4=6 6-4=2 6-2=4. Vi har också övat på att göra egna stapeldiagram.

Vi har också pratat om Pantresan, tävlingen som skolans miljöråd anmält oss till. Glöm inte panta och skicka med era kassakvitton till oss. Vi tittade på film om burkens och flaskans kretslopp.
Här är länken
http://www.pantamera.nu/sv/h%C3%A4lsa-p%C3%A5-hos-eddie-lisen

Nästa vecka;
På måndag är det idrott som vanligt.

På torsdag går fritids på uteeftermiddag. Åter på skolan ca kl.16.

Trevlig helg!

Väderstreck, världsdelar och världshav

Vi repeterar väderstreck och världsdelar, och bygger på våra kunskaper om hur jorden ser ut med världshaven.

Eleverna arbetar med kartan två och två, den ena beskriver att den reser t ex sydost från Europa. Den andra ska gissa vart. 

Idag hade vi "Exit ticket" innan rasten. Var och en skulle säga två av haven och visa var de låg, innan de gick på rast. Bra jobbat!

Vi har också övat oss på skolplus.se där du bl. a kan öva på hav och världsdelar. 

Länk att träna på!

Om vecka 2 och inför vecka 3

Vi har haft två härliga dagar i skolan. Eleverna är kunskapstörstande och vi har sett Lilla Aktuellts årskrönika och sedan svarat på deras quiz.  Vi har också hunnit med att göra stapeldiagram som eleverna fått hem som läxa till tisdag att berätta om för er. På bilderna längre ner får ni se vårt arbete i klassrummet idag när vi gjorde porträtt inspirerade av en rysk konstnär.

Nästa vecka:

På måndag är det idrott som vanligt.

På måndag ger vi också ny läsläxa som fortsätter som tidigare. Tisdag-onsdag, onsdag-torsdag, torsdag-fredag och fredag till tisdag. 

På torsdag går fritids till Försköningen och är åter på skolan ca kl. 16.

Med dessa härliga bilder önskar vi trevlig helg! 

Ny termin!

Då är vi tillbaka efter alla helger! Så kul att träffa alla glada energifyllda barn igen.

Felicia har nu börjat sin tjänst hos oss. Hon kommer, tillsammans med Anna-Lena, ha idrott med oss i Syd annars är hon mest i Nord och på fritids. 

Vi har redan hunnit skriva dikter och göra en bilduppgift till det. Imorgon ska de redovisas och sedan sättas upp i klassrummet.