V.9 och framåt

Idag presenterade vi våra nya böcker som vi ska arbeta med under några veckor. Vi kommer att arbeta med bokjuryn där vi läser böcker från 2015 och röstar fram den/de böcker vi tycker är bäst.

I samband med det gör vi boktips i videoform som vi lägger ut på vår nya bokblogg Boktips1 som ni hittar till höger i vår blogg. Vi lär oss hur vi gör bokrecensioner, hur man presenterar böcker och inspirerar till läsning och hur man skriver kommentarer på nätet. Sara på biblioteket har gjort vår bloggs första boktips. 

I morgon går vi på utflykt till Liabacken för att lära känna våra blivande klasskompisar från Idala och leka lekar. Vi går kl. 8.30 och är tillbaka till lunch. 

Vi vill påminna om att det är studiedag för all personal måndag 7/3 och att fritids då är bemannat med vikarier. 

Tisdagen den 8/3 är det föräldramöte kl. 18.00 med personal från LSR (Lunds skolors resurscenter). Om ni vill att vi tar upp något särskilt önskar vi att ni skriver det i kontaktboken eller i ett mail. 

Föräldramöte 8 mars!

Vi önskar er välkomna på föräldramöte i matsalen tisdagen den 8 mars kl. 18.00

Vi har bjudit in Lunds skolors resurscenter (LSR) för att prata om olika neurofysiologiska svårigheter och hur klasskompisar, lärare och ni föräldrar kan hjälpa för att alla ska ha så goda förutsättningar som möjligt för att lära och trivas.

Vi pratar lite om våra tankar framåt under våren och har ni föräldrar något som ni vill ta upp så skriv det i kontaktboken eller i ett mail så lyfter vi det på mötet.

Välkomna!

Talang och fritidsinfo

Ett otroligt engagemang gjorde att Talang i Gamla skolan blev en succé även i år! Vi delar med oss ett litet smakprov av elevernas spontana avslutningssång;

Nästa vecka är det sportlov och sedan startar nya projekt på fritids. Eleverna hade som önskemål i vårt "Skicka vidare projekt" att göra en bok som vi skulle låta bokbinda och lämna till biblioteket. Vi har gemensamt bestämt att boken bl.a  kommer innehålla aktiviteter och platser värda att besöka i Veberöd. V.9 går därför utflykten till ankdammen och på vägen tar vi foto på lite platser som vi känner är värda att känna till. Har ni där hemma några tankar på platser vi inte får missa så skriv gärna det i kontaktboken.

Vi har också fått möjligheten till ett skapandeprojekt! Väggen utanför vår vaktmästare känns tom och tråkig och år 2 såg det som möjlighet att går ett konstprojekt där. Vi tycker att vår gemensamma tanke om att mångfald är bäst och att vi har ett så tillåtande klimat där allas lika olikheter hade varit roligt att bli inspirerade av. Ska bli spännande att se var vi landar.

Klassråd vecka 7 och inför vecka 9

Vilka fantastiska elever! Som de diskuterar och engagerar sig i vad som är bra och vad de vill ändra.

Detta är bra;
Rasterna är bra.
Vi har kompisbänken där ute.
Alla får vara med på lekar.
Vi får vara över hela skolgården.
Alla är omtänksamma och snälla.
Alla lyssnar på varandra.
Vi samarbetar bra.
Alla hjälper till.
Vi gillar idrotten.
Vi gillar att lära oss engelska.
Vi tycker det är bra att vi får lära oss om religion.
Vi tycker det är bra att vi använder ental, tiotal, pengar och guldskatten på matten.
Vi har oftast bra arbetsro.

Detta önskar vi ändra:
Vi vill ha tillbaks flås och samla ärtor och titta på film som pris.
Vi vill ha fler lekar på STARK.
Vi vill ha fler bollar i olika storlekar.
Tänka på alla barn som sitter på kompisbänken även om de inte går i vår klass.
Vi får inte tacklas på fotbollen.
Vi ska inte säga fula saker bara för att någon gör mål eller man blir tagen i lekar.
Vi ska ta bort onödiga ljud t ex pennor som rullas på bord osv.
Vi önskar sitta med f-klassen blandat i matsalen. Linda för det vidare.
F-klassen ska inte vara på Multi när det är vår dag.
Blir man frågad av en kompis på Multi, säger man inte nej och sedan frågar någon annan.
Vi önskar gå på teater eller titta på bio.
Killarna försöker att sitta ner och kissa. Så håller vi toaringen fräschare. Vi ska försöka ta av oss skorna innan vi går på toa. Vi sätter en lapp.
Vi har bestämt att vi ska börja källsortera mer i klassrummet. Fritids ska göra fina kärl.

Inför vecka 9:
I samhällstemat avslutar vi trafikdelen och börjar sedan så smått med målet att eleverna ska kunna "ange några orsaker till att människor flyttar från en plats till en annan, och ge exempel på vad en flytt kan innebära för barn och familj".

Tisdag 1/3: Vi går till Liabacken på förmiddagen och träffar eleverna från åk 2 på Idala för att leka en gemensam lek och lära känna varandra lite bättre inför åk 4. Vi går strax innan kl. 9 och är tillbaka till lunch. 

Onsdag 2/3: Idrott

Ha ett skönt sportlov!

Inför v.7

Inför vecka 7;

Tisdag: Läxläxa (några grupper har sin läsläxa till onsdag)
Onsdag: Idrott
Fredag: Läxa i engelska

Fritids info;

På tisdag smäller det med Talang på Gamla! Vi har bjudit in F+1 till musiksalen för att få uppleva musik, dans, gymnastik och klapplekar. Vi vill förtydliga att vi denna gången främst vänder oss till barnen i förskoleklassen och ettan men om det är någon förälder som vill komma och titta är ni naturligtvis också välkomna i mån av plats.

Eleverna har varit mycket aktiva och även stöttat varandra genom feedback;

* Var alla delaktiga?

* Hur tycker ni själva att uppträdandet var?

* Kan något förbättras?

* Följer man rytmen?

* Vilken känsla vill ni förmedla och stämde det överens med det man visar?

Vi upplever att barnen har lätt för att ta och ge varandra feedback när vi väljer att utgå från tydliga mål och det inte blir godtyckligt utifrån om man tycker om uppträdet eller ej. Spännande att se deras utveckling!

Eftersom vi har uppträdet på tisdag så utgår fritidsgympan. Vi väljer att gå och leka lekar och spela brännboll på konstgräsplanen på torsdag i stället. Vi går efter mellanmålet är tillbaka på fritids senast kl. 16.00 som vanligt.

Vackra hjärtliga tavlor med fina ord har vi gjort inför alla hjärtans dag! 

Ha en hjärtlig helg!

Nytt tema

Vi har startat vårt nya tema som kommer att handla om samhället! 

Eleverna har idag fått diskutera utifrån frågan

"Är det skillnad på att veta sin adress och veta var man bor?"

Många intressanta tankar som resulterade i att du behöver inte veta adressen för att veta var du bor. Däremot behöver du kunna beskriva omgivningar och kännetecken på och kring huset du bor i. 

Eleverna har också fått beskriva sin väg från hemmet till skolan med hjälp av karta. Enkelt att göra muntligt med kartan som stöd, lite klurigare att skriva ner och kunna användas utan karta! 

Om vecka 5 och inför vecka 6;

Denna vecka har vi bl a:

Börjat förbereda för utvecklingssamtalen. Eleverna får utvärdera sig och tänka efter om de lärt sig och vad de lärt sig. 

Vi har också i vårt värdegrundsarbete haft diskussioner om vad eleverna tänker är viktigt i den sociala utvecklingen utifrån de mål som finns i läroplanen. De hade många kloka tankar som vi skrivit ihop. Idag har de valt ut vilka 5 de tycker vi i klassen ska arbeta med under vårterminen. 

Vi har också haft lärorika diskussioner utifrån bilden här nedan. Är rättvist att göra lika?

En påminnelse om att förbereda er inför utvecklingssamtalen genom att titta på era barns omdömen i unikum. 

Nästa vecka:

Läsläxa till tisdag.

Läxa om begrepp i temat till tisdag. 

Idrott på onsdag. 

Engelska till fredag.

Ha en skön helg!

Talang

Nästa vecka är det repetition inför talang hela veckan. Vi går in innan idrotten på tisdagen och på onsdag den 10/2, så tar vi en generalrepetition tillsammans med 3orna. Bra om barnen kan vara kvar till kl. 16.00! Känner de sig osäkra ställer vi in utflykten på torsdag för extra träning om alla är nöjda går vi på utflykt men håller oss i närheten.

Temaläxa

Eleverna har gemensamt skrivit en faktatext om viktiga begrepp i temat. Den blir en läxa tills på tisdag nästa veckan. Tanken är att eleverna ska kunna förklara de olika begreppen texten handlar om.